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<rss version="2.0"><channel><title>浙江金华市青春中学</title><description>浙江金华市青春中学</description><link>http://www.jhqczx.com/</link><Currentlink>http://www.jhqczx.com/rss.asp</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>浙江金华市青春中学</docs><generator>陈旭平 QQ：25268204</generator><webMaster>陈旭平 QQ：25268204</webMaster><image><title>浙江金华市青春中学</title><url>/images/logo.gif</url><link>http://www.jhqczx.com/</link></image><item><title>校庆专栏 - 关于公布2012年初中地方课程优质课评比结果的通知</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1021</link><description>关于公布2012年初中地方课程优质课评比结果的
通 知
各初中：
根据金婺教研室［ 2012 ］ 09号文件精神，我区已举行2012年初中地方课程优质课评比，现将评比结果公布如下：
一等奖（4个）




《来自地图的信息》 

金华四中

钱 晓


《学会欣赏别人》

青春中学

汪咏红




《学会欣赏别人之学会“倾听”》

金华五中
</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-4-26 16:17:09</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 关于公布婺城区2012年初中科学优质课评比结果的通知</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1020</link><description>通 知
各初中：
我区2012年初中科学优质课评比活动已经结束，现将评比结果公布如下：

一等奖（5名）
吴婷飞 金华四中 朱珍娜 婺城中学
陈海莲 青春中学 裘君艳 金华五中
金绍军 金华九中
二等奖（5名）
郑启慧 金华十六中 章建娟 婺城中学
庄惠宣 金华十四中 冯莉娜 仙源湖实验学校
吴春兰 长山初中
三等奖（6名）
程 波 金华十八中 吴斌伟 汤溪二中
陈 峰</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-4-26 16:10:58</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 婺城区第四届教坛新秀公示名单</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1019</link><description>





















婺城区第四届教坛新秀公示名单














2012.4.23







注：加色的为往届区教坛新秀




































</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-4-26 16:08:20</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 热烈祝贺我校青年教师在婺城区第四届教坛新秀比赛中获得佳绩！</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1018</link><description> 金华市婺城区教育文化体育局举行第四届中小学教坛新秀评选活动，该活动由区设立评委专家库，采用抽签的方式产生评委成员。专家评委会对各学校推荐的青年教师进行课堂教学会教和有关考查。根据教育教学实绩考核（10％）、教学能力考核（70%）、论文水平(20%）、等成绩，并结合平时为人师表、教书育人等实绩确定教坛新秀候选人。我校青年教师在评比活动中表现出色，吴焕老师、王惠霞老师、陈洪霞老师、施江舟老师、洪霞老</description><author>佚名</author><category>校园动态</category><pubDate>2012-4-26 15:37:49</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 2012金华市青春中学简介</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1017</link><description>金华市青春中学简介点击保存 </description><author>佚名</author><category>校园动态</category><pubDate>2012-4-25 16:55:13</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 关于做好2012年规划课题开题论证工作的通知</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1016</link><description> 
关于做好2012年规划课题开题论证工作的通知

各中小学、幼儿园：
根据金华市教科所金市教规【2012】1号文件要求，金华市级以上2012年立项课题要在3月底以前做好开题论证工作，区级课题也在此时间前后完成开题。为了做好这项工作，特对有关工作安排如下：
一、各学校接到通知后一周内，所有课题都要撰写好开题报告。开题报告与研究方案相似，更注重操作性。重点要介绍“为什么要研究本课题；研究什</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-2-28 11:09:31</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 关于2012年省市教研课题申报立项工作的通知</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1015</link><description>关于2012年省市教研课题申报立项工作的
通 知

各县（市、区）教研室、市直及开发区学校（幼儿园）：
根据省、市《教研课题管理办法（试行）》的要求，结合我市实际，为做好2012年省、市教研课题申报立项工作，现将有关事项通知如下：
一、申报原则
1．方向性。贯彻党和国家的教育方针和素质教育精神，体现新课程改革的新理念，把握正确的教育改革方向。
2．针对性。重点研究我市基础教育改革和发</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-2-28 11:01:06</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 关于公布婺城区教科所兼职教科员名单的通知</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1014</link><description>婺城区教育科学规划领导小组办公室文件
婺教科规 [2012] 01 

———————————
关于公布婺城区教科所兼职教科员名单的通知

各中小学、幼儿园：
根据婺城区教科所聘请兼职教科员的条件要求，通过宣传发动，自愿报名、学校推荐和区教科所审核，决定聘请下列72位教师为婺城区教科所兼职教科员，聘期自2012年2月至2013年9月。具体名单如下：
邵发明、祝利军、徐建军、李君玉、</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-2-28 10:57:20</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 金华市教育技术和信息中心2012年工作思路</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1013</link><description>金华市教育技术和信息中心2012年工作思路
一、总体目标
2012年，我们的整体工作思路是：在省教育厅、省教育技术中心及市教育局的领导下，继续以《金华市中长期教育改革和发展规划纲要》（2011－2020年）、《金华市“十二五”教育事业发展规划》（2011－2015年）和《浙江省教育信息化“十二五”发展规划》为指导，以教育信息化发展为主线，以基础教育专网建设为重点，以教育信息化应用为核心，以教育</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-2-16 10:00:57</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 婺城区教研室部分工作人员电子邮件地址</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1012</link><description>


婺城区教研室部分工作人员电子邮件地址

姓　名
学　科
电子邮件1（常用）
电子邮件2（备用）
QQ

叶一平
主任（初中语文）
yyp3283861@163.com
　
615139169

潘志新
书记
jhpzx@tom.com
　
654295604

赵国成
副主任（小学品德）
zgc312@163.com
　
　

张根有</description><author>佚名</author><category>校园动态</category><pubDate>2012-2-16 9:55:09</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 婺城区小课题研究方法参考资料</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1011</link><description> 婺城区小课题研究方法参考资料
（供撰写课题结题报告和课题研究方案参考）
点击下载文本
编者按：小课题（又叫教师个人课题）研究是一项新事物。其研究方案如何制定，研究报告如何撰写？我们缺乏实践经验和身边样例。南京市早在4年前就开展了教师个人课题的研究，并陆续在网上展示了其研究方案和研究报告的范例。为了方便我区教师小课题申报和结题的需要，特拣选部分课题选题指南、研究方案和研究报告以资参考。他山之</description><author>佚名</author><category>校园动态</category><pubDate>2012-2-13 15:11:38</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 关于公布婺城区初中生法制小论文竞赛结果的通知</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1010</link><description>关于公布婺城区初中生法制小论文竞赛结果的
通 知

各初中：
2011年婺城区初中生法制小论文竞赛已经结束。现将获奖学生及优秀指导老师名单公布如下：




一等奖（23名）


序号

学　校

姓　名

指导教师


1

金华四中

施 远

李管萍


2

婺城中学

周 媛 

郑建庆


3

青春中学</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-2-10 13:50:21</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 关于举行婺城区初三语文、数学、英语、科学、社会·思品学科教师解题技能展示活动的通知</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1009</link><description>关于举行婺城区初三语文、数学、英语、科学、社会·思品学科教师
解题技能展示活动的通知

各初中：
根据婺城区教文体局关于初三教师加强中考试卷研究、提高解题技能的要求，经研究决定，将举行婺城区初中语文、数学、英语、科学、社会·思品学科教师解题技能展示活动。现将具体要求通知如下：
1. 展示时间：2012年2月26日上午　8∶30
2. 展示地点：金华四中
3. 试题范围：浙江省各地市2</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-2-10 13:34:31</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 关于公布城乡教育共同体成员单位的通知</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1008</link><description>金华市婺城区教育文化体育局
关于公布城乡教育共同体成员单位的通知

各义务教育段学校：
根据金婺教〔2011〕93号《关于城乡教育共同体建设工作的实施意见》的精神，帮扶学校与受帮扶学校进行双向选择，经审核同意，现将城乡教育共同体名成员单位以公布。请共同体成员单位认真制定实施计划，充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用，提高农村学校办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，促进基础教育均衡发</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-2-10 13:33:49</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 金华市2012年度“教学评价与考试”论文评比</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1007</link><description>各县（市）教研室、高中会考办公室、市区各中小学：
根据浙江省教育厅教研室关于2012年三项教学评比工作的通知要求，结合我市教学评价与考试改革的实际，决定组织金华市2012年度教学考试与评价论文评选活动。现将评选活动的具体要求通知如下：
1.论文范围：在学生综合素质评价、教师发展性评价、学业考试与教学质量监控、模块评价、高中会考等方面论文。论文主要包括理论文章、教学管理叙事、经验总结、教学调研报</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-2-10 13:31:56</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 金华市婺城区教研室2012年2月份主要工作与活动安排表</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1006</link><description>



活 动 时 间

活 动 内 容

参 加 对 象

活 动 地 点

主持人


2月9日下午1∶30

召开小学综合实践活动教研大组成员会


教研大组成员

区教研室六楼会议室

洪惠风


2月10日上午9∶00

召开小学教务主任会议

小学教务主任

区教研室六楼会议室

赵国成


2月10日

</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2012-2-10 13:28:48</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 我校教师在金华市第十届（2011）课程改革论文评比中喜获佳绩</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1005</link><description>







金华市第十届课程改革论文大赛获奖公示名单



一等奖
以学生为主体的课堂教学策略  俞千里
议班会“课程化”在学生管理工作中的作用 胡珊
二等奖
科学课中学生错题资源的有效利用 张贵
浅谈新课程下在初中科学教学中渗透环境教育 施莲芝
如何提高数学课有效教学的探究——图形变化中培养学生的数学联想能力 胡惠春
三等奖
变“合桌”学习为“合作”学</description><author>佚名</author><category>校园动态</category><pubDate>2011-12-31 11:47:50</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 关于公布2011年金华市初中英语“龙川杯”写作竞赛结果的</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1004</link><description>关于公布2011年金华市初中英语“龙川杯”写作竞赛结果的
通 知

各县(市、区)教研室、有关学校：
2011年金华市初中英语“龙川杯”写作竞赛活动已结束，现将获奖名单公布如下：
一等奖（48名）
施海霞 永康龙川学校 冯 雨 永康三中
张佳敏 开发区十五中 胡佩璇 永康龙川学校
郑图南 开发区南苑中学 韦 翔 东阳外国语学校
徐 菡 永康三中 郑梦懿 浦江实验中学
胡 励 永</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2011-12-31 11:34:53</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 关于公布婺城区初中历史与社会优质课评比结果的</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1003</link><description>关于公布婺城区初中历史与社会优质课评比结果的
通 知

各初中：
2011年婺城区初中历史与社会优质课评比活动已经结束。现将评比结果公布如下：
一 等 奖





吴小妹 　婺城中学

刘晓璐 金华九中


付夕均 　　金华四中

陆 忱 青春中学

二 等 奖





胡晓林 婺城中学

诸葛霞 蒋堂初中


盛晓晴 　 金华十八</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2011-12-31 11:31:48</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 关于举行2012年婺城区教学论文、课例研究报告评比的</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1002</link><description>
各初中、小学、幼儿园：
为了更好地适应课程改革的需要，进一步提高教师专业水平，为了选送优秀教学论文、课例参加省市级相关评比，依据省、市教研室三项评比的规范要求，特举行2012年婺城区教研系统教学论文、课例研究报告评比活动。教学论文、课例一律以电子稿的形式于3月15日前发送到联络人的邮箱（见婺城教育网“发文公告”处），由区教研室组织评比并统一公布评比结果并选送教学论文、课例参加市级评比。课堂教</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2011-12-31 11:29:30</pubDate></item><item><title>校庆专栏 - 婺城区2010学年学校发展性评价结果</title><link>http://www.jhqczx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1001</link><description>















学 校
学校发展目标
学校管理
发展成效
自选项目
发展性指标得分
基础性指标得分
适切度
总得分





金华四中
5
30
15

50
48
100%
98





金华五中




50
48
100%
98





青春中学
5
3</description><author>佚名</author><category>市、区通知</category><pubDate>2011-12-31 11:26:22</pubDate></item><item><title>学校管理 - 医务员职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=550</link><description>l、校医对师生员工的身体健康负保健责任，努力保证教师能精力充沛地工作，学主能身心健康地学习。
 2、了解和掌握学生的健康状况，建立学生健康卡，每学年对学生进行一次体检，健全教师健康档案。
 3、及时采购药品，妥善保管好药物，加强医疗管理，严格消毒制度，按时结清各类医药费。 ．
 4、指导学生会卫生部搞好学校卫生工作，配合政教处定期检查教室、寝室及学生个人的卫生情况。每天至少有半小时督查食堂的</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:39:31</pubDate></item><item><title>学校管理 - 图书管理员职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=549</link><description>图书管理员必须树立为教育教学服务，为师生服务的思想，努力做好本职工j
 l、根据教育和教学的需要。有计划有重点地做好图书的采购工作，合理使用经费。
 2、按照图书编目的要求，及时做好新书登记编目和分类上橱工作。
 3、制定每学期图书工作计划，严格执行图书室、阅览室的规章制度。
 4、认真做好学校及师生报纸、杂志的订阅和出借工作，并做好存档管理：
 5、热情服务，不离岗位，钻研业务，提高效</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:39:06</pubDate></item><item><title>学校管理 - 现代教育技术办公室人员职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=548</link><description>l、认真完成计算机教学任务，辅导学生上机，教育学生正确使用设备，加强业务学习，提高业务水平。
 2、做好师生计算机的培训工作，帮助教师掌握现代教育技术．提高教师计算应用水平。进行校园网的开发利用。
 3、做好学校教科网的维护工作，及时更新学校主页，每学年更新一次。
 4、积极做好浙江省现代教育技术实验学校建设有关工作，坚持为教学服务，为师生服务。 ．
 5、搞好资料的收集、整理和存储工作，</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:38:43</pubDate></item><item><title>学校管理 - 生活指导教师职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=547</link><description>在政教处领导下，负责住校学生的住宿、用膳的纪律、秩序、卫生等工作的检查和指导。
 1、会同总务处安排住校生的宿舍和铺位，配备寝室用具，并在各寝室门口张帖住校主名单。男女宿舍分别严格管理。
 2、组织选举或指定各寝室长，并帮助、指导制订好寝室公约和有关制度。
 3、定期召开住校生会议，及时分析住校生的思想动态，研究解决倾向性问题。
 4、协助值日教师管理住校生的晚自修，管理学生就寝纪律。
</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:38:15</pubDate></item><item><title>学校管理 - 校办文秘职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=546</link><description>在校办主任的领导下，处理学校办公室的日常事务。具体职责如下：
I、负责上级来文的登记、收发、保管。
2、负责外来电话的登记传讯。
3、负责学校办公室有关材料的整理、发送、保管、保密工作。
4、在校办公室主任安排下，接待外地来访的客人及上级领导。
5、打印学校办公室的有关材料。
6、负责学校各处室有关材料的催收。
7、在教师大会、政治学习时负责大会记录。
8、努力完成校办主任分配的其</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:37:50</pubDate></item><item><title>学校管理 - 政教处干事职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=545</link><description>政教处于事是政教处主任管理学生德育工作的助手。
 l、协助政教处主任做好学生思想品德教育有关方面的工作。例如：主动深入班级了解学生的思想情况，平日注意观察学生的行为表现及遵守纪律的情况，观察了解学生执行学校规章制度的情况，了解社会和学生家长对学生的各种反映，发现学生中的好人好事，当好政教处主任的参谋，为政教处主任搞好各种统计、报表等。
 2、负责建立健全三项(守纪、体育、卫生)红旗竞赛制度。组</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:37:27</pubDate></item><item><title>学校管理 - 教务员职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=544</link><description>教务员要协助正副教务主任做好教务处各项具体工作。
 l、做好课程表、时间表和其它表册的编制与统计(含考勤表)及调课工作。
 2、做好各种文件的收发、转办和归档工作及各种教学资料的收集。
 3、负责教师教学用书和教学参考资料的征订、分发及学生课本的预订工作。
 4、办理学生的转学、休学、复学、毕业、肄业、入学等手续，并做好教师学生档案的管理。
 5、接待来校的家长和外来客人。
 6、及时</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:36:44</pubDate></item><item><title>学校管理 - 基建办主任职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=543</link><description>一、在总务主任领导下，负责学校的基本建设，在切实保证工程质量的前提下做到精打细算，合理使用基建资金，按时完成施工任务，具体要求：
 1、按学校总体规划，合理安排建筑物落建地点，做好场地的规划工作。
 2、落实图纸设计单位并促其尽早出图；按有关规定落实施工单位，准备好图纸会审工作。
 3、严格按图施工，做好阴蔽工程量的记录。认真检查施工单位提供的建材质量，施工材料应有质量保书，把好施工质量关。</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:36:23</pubDate></item><item><title>学校管理 - 实验员职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=542</link><description>1、及时准确地为师生做好实验准备，配合教师辅助学生分组实验，课后及时做好实验用品收查工作。
 2、认真做好仪器的添置，强化安全意识，剧毒、易爆及贵重仪器等要强化保管。
 3、保持实验室，仪器室的清洁整齐，有条不紊；各种仪器、设备、药品、挂图、标本、模型等均要分类编号，定点存放。每月一次大扫除。每学期最后一周整理仪器橱一次。
 4、积极参加教研活动，主动向有关老师了解实验计划，统一安排，及时准</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:35:42</pubDate></item><item><title>学校管理 - 监考教师职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=541</link><description>一、考试时应提前10分钟到试卷收发室领取试卷，提前5分钟进入考场，指定学生按要求就坐。检查考生是否将书包、书籍、笔记本等携人考场(开卷考试例外)。已经带了的必须集中堆放在教室后面的课桌上。
 二、进入考场后，在黑板上写明考试时间及科目。按开考时间发试题、试卷，要毫手主在答题纸上写好班级、姓名、学号。
 三、集中精力监考，不做与监考无关的事。监考若有特殊情况需暂离考场时，须由巡视教师顶班监考。
</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:35:13</pubDate></item><item><title>学校管理 - 值周教师职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=540</link><description>一、在政教主任、值周班长的领导下指导学生值周工作．检查指导值周班级工作。
 二、每天上学、放学时维护秩序，午问巡视教室。
 三、每天检查学生早操、课间操、眼保健操和课外活动、收看电视情况，维持好学生上下楼梯的秩序，组织好校门口交通安全管理工作。
 四、检查集会、用膳纪律，巡查教室自修纪律。
 五、每天放学后检查各班公共场地打扫情况。每周至少两次检查教室卫生保持情况。
 六、每天巡查水、电</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:34:45</pubDate></item><item><title>学校管理 - 值周领导职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=539</link><description>一、星期天晚自修前做好值周交接工作，批阅本周各值周教师的值周记录，简要介绍值周情况。
 二、召集本周值周老师，明确各人履行职责。
 三、完成周一国旗下的讲话。
 四、定位、定人检查集会纪律，检查指导校务劳动。
 五、督促指导值周老师工作，检查他们的工作质量。
 六、做好值周老师点名工作，登记班主任早、晚下班情况，班主任周一讲话、集会下班情况。
 七、做好值周情况总结和下周一政教活动的广</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:34:23</pubDate></item><item><title>学校管理 - 学科命题教师职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=538</link><description>一、负责阶段性抽测、期中、期末考试试卷的命题及校对工作。
二、制订命题的目标和范围，命题要了解学生实际，紧扣课程标准，内容广，落实基础，突出重点，发展智能，培养技能。 一
三、题型要适当，难易适度。
四、认真核对，细心检查。杜绝差错，提前把试卷交给文印室，并注意保密。
五、考试后负责试卷的分析工作，对该年段教学质量作出评价。六、平时要对所命题的年段听课、调查、分析，了解掌握学生的学习和教师</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-21 8:33:21</pubDate></item><item><title>学校管理 - 教研组长职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=504</link><description>教研组长职责
1、对本组的教学研究和教学质量管理负责，每学期初制订教研组工作计划，并作出具体
安排。
2、组织本组教师的业务学习，确定教研课题，开展说课、听课，评课活动，积累教学资
料，总结推广教改经验，提高教学质量。
3、执行教学大纲，检查本组教师备课、上课、批改作业和试卷、完成教学计划和进度等
情况，协助教导处做好各项教学检查工作。
4、落实集体备课制度，组织本组教师进行考试命题</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-15 8:22:52</pubDate></item><item><title>学校管理 - 班主任职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=503</link><description>班主任职责
1、贯彻落实学校的班级工作目标、任务和要求，制订并实施本班级的工作计划，及时向
学校报告班级重要情况。
2、负责全班学生的思想政治教育，加强德育工作，全面关心每一个学生。努力形成良好
的班风，坚持班会制度，培养班干部，指导本班团（队）活动，开展有效力的教育活动。
3、抓好中（小）学生日常行为规范和守则的落实，负责本班学生的操行评定，积极转化
后进生，抓好本班的课内外纪律，室</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-15 8:22:27</pubDate></item><item><title>学校管理 - 团总支书记职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=502</link><description>团总支书记职责
1、制度并组织实施团总支工作计划
2、协同教导处完成学校对学生的教育管理工作，根据形势和学校中心工作，开展形式
多校、生动活泼的学生教育活动。
3、把团组织建设好，发挥团员的模范带头作用，办好少年团校。指导和帮助学生会开
展工作，建立学生自我管理的机制。
4、通过宣传栏、内刊、校园网、广播等形式，积极推进校园文化建设。负责升旗旗手
和学生队列的组织安排。负责学校信息报</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-15 8:22:04</pubDate></item><item><title>学校管理 - 党支部书记职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=501</link><description>党支部书记职责
1、保证党的路线、方针、政策和上级党委的批示决定在学校的贯彻执行，完成上级党
委布置的各项任务。
2、坚持正确的办学方向，保证和监督中小学校长负责制的实施，提出改进学校工作的
意见，共同完成学校工作任务。
3、负责全校师生的思想政治工作和教职工的政治理论学习，努力提高思想政治工作的
实施性，推动学校各项工作。
4、负责党支部的思想、组织和作用建设，发挥党组织的战斗堡垒</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-15 8:21:48</pubDate></item><item><title>学校管理 - 政教处职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=500</link><description>政教处职责
1、学生的思想政治教育、德育工作，落实学生行为规范，培养学生干部，组织日常行为规范、守则、两操、纪律、卫生、板报等督促检查评比，学生的奖惩、处理学生违纪事件，学生安全教育。
 2、制定学校班级工作指导计划，做好班级工作的管理、考核和总结工作，召开班主任会，推广先进教育经验，落实班（队）会制度。
 3、学生校内外获奖登记，奖品、奖状填写发放。学生证件如月票、学生证、图书证办理。高考</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-15 8:21:30</pubDate></item><item><title>学校管理 - 教务处职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=499</link><description>教务处职责
1、教学工作的计划、安排、落实、检查和总结，安排课表和临时调课，保证日常教学秩序。提出教师岗位的安排（聘任）意见。
 2、负责期中、期末、毕业班月考、抽考等考务工作，含取卷、分卷，安排阅卷、成绩汇总及质量分析等。中考和初中学业水平考试报名工作。
 3、做好课本、教学资料的征订。历年试卷、资料的保管。图书室管理建设。
 4、教师业务档案的建立、整理，教师教研论文、优质课、公开课的</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-15 8:21:04</pubDate></item><item><title>学校管理 - 教导处副主任职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=498</link><description>教导处副主任职责
1、负责计划、安排、落实小学教务工作，使教学工作严格、规范、有序。
2、做好不学课程计划的安排实施工作，具体组织各项教学检查、考评工作，布置、督
促、检查教学、教研工作，组织安排学生考试或考查工作。
3、负责小学学籍管理和入学、编班工作。做好小学班级管理和学生教育工作，抓好
日常检查评比工作。
4、召集有关工作会议，深入课堂、班级，把握教育教学实际情况，建立各种教学档</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-15 8:20:46</pubDate></item><item><title>学校管理 - 校长办公室主任职责</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgl/ShowArticle.asp?ArticleID=497</link><description>校长办公室主任职责
1、协助校长落实学校的决议和计划。
2、处理日常的行政事务，具体经办教职工考核、职评、聘用等人事工作，负责学校的
接待保卫、宣传、信息调研等工作。
3、负责文书档案工作，起草学校公文，负责文件的收发、传阅、归档，负责学校行政
印签的管理和使用。分管打印和办公自动化系统。
4、负责学校会务工作，做好会议的召集、准备和记录工作。安排全校工作日程，为领
导提供工作信息，</description><author>佚名</author><category>管理制度</category><pubDate>2006-12-15 8:20:18</pubDate></item><item><title>教师风采 - ttttttt</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgk/ShowArticle.asp?ArticleID=945</link><description>t4</description><author>t0</author><category>教师风彩</category><pubDate>2011-9-30 16:50:46</pubDate></item><item><title>教师风采 - 副校长：王有华</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgk/ShowArticle.asp?ArticleID=941</link><description>副校长：王有华
中学高级教师
荣 誉：市名师培养对象、区教坛新秀、市说课比赛一等奖、市直属基本功比武一等奖
</description><author>佚名</author><category>教师风彩</category><pubDate>2011-9-28 11:39:56</pubDate></item><item><title>教师风采 - 副校长：金朝阳</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgk/ShowArticle.asp?ArticleID=940</link><description>中学高级教师
荣 誉：市优秀教师、市名师培养对象、区首批名师、金华市直地理学科教坛新秀、浙江省地理学科课堂教学大比武二等奖
</description><author>佚名</author><category>教师风彩</category><pubDate>2011-9-28 11:37:00</pubDate></item><item><title>教师风采 - 副校长：陈向阳</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgk/ShowArticle.asp?ArticleID=939</link><description>副校长：陈向阳
中学高级教师
荣 誉：市名师培养对象、市初中语文骨干教师、区教坛新秀、区优秀班主任、区优秀教育工作者
</description><author>佚名</author><category>教师风彩</category><pubDate>2011-9-28 11:36:12</pubDate></item><item><title>教师风采 - 工会主席：诸葛华</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgk/ShowArticle.asp?ArticleID=938</link><description>中学高级教师
荣 誉：浙江省第13届“春蚕奖”、金华市第一届新苗奖、区优秀德育工作者
</description><author>佚名</author><category>教师风彩</category><pubDate>2011-9-28 11:33:02</pubDate></item><item><title>教师风采 - 党支部书记：方潮土</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgk/ShowArticle.asp?ArticleID=937</link><description>党支部书记：方潮土
中学高级教师 
荣 誉：浙江省春蚕奖 区优秀党务工作者 上海铁路局新长征突击手 杭州铁路分局优秀教师 杭州铁路分局优秀党员 杭州铁路分局拔尖人才
</description><author>佚名</author><category>教师风彩</category><pubDate>2011-9-28 11:30:26</pubDate></item><item><title>教师风采 - 校长：俞千里</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgk/ShowArticle.asp?ArticleID=936</link><description>


校长：俞千里
中学高级教师
荣 誉：市优秀教师、市名校长培养对象、市教坛新秀、省科学竞赛园丁奖

</description><author>佚名</author><category>教师风彩</category><pubDate>2011-9-28 11:16:00</pubDate></item><item><title>教师风采 - 青春中学全体教师合影</title><link>http://www.jhqczx.com/xxgk/ShowArticle.asp?ArticleID=139</link><description></description><author>佚名</author><category>教师风彩</category><pubDate>2006-9-26 14:41:03</pubDate></item><item><title>学生园地 - 新华字典在线查询</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=858</link><description>新华字典在线查询</description><author>佚名</author><category>常用查询</category><pubDate>2010-5-18 11:09:54</pubDate></item><item><title>学生园地 - 北京时间</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=857</link><description>北京时间</description><author>佚名</author><category>常用查询</category><pubDate>2010-5-18 11:08:35</pubDate></item><item><title>学生园地 - IP地址查询</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=856</link><description>IP地址查询</description><author>佚名</author><category>常用查询</category><pubDate>2010-5-18 10:53:12</pubDate></item><item><title>学生园地 - 身份证号码查询</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=855</link><description>身份证号码查询</description><author>佚名</author><category>常用查询</category><pubDate>2010-5-18 10:46:19</pubDate></item><item><title>学生园地 - 谷歌在线翻译</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=854</link><description>谷歌在线翻译</description><author>佚名</author><category>常用查询</category><pubDate>2010-5-18 10:33:38</pubDate></item><item><title>学生园地 - 上网速度查询</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=853</link><description>上网速度查询</description><author>佚名</author><category>常用查询</category><pubDate>2010-5-18 10:31:09</pubDate></item><item><title>学生园地 - 彩票查询</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=852</link><description>彩票查询</description><author>佚名</author><category>常用查询</category><pubDate>2010-5-18 10:28:03</pubDate></item><item><title>学生园地 - alexa排名查询</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=851</link><description>alexa网站排名查询</description><author>佚名</author><category>常用查询</category><pubDate>2010-5-17 15:33:11</pubDate></item><item><title>学生园地 - 手机号码查询</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=850</link><description>手机号码归属地查询</description><author>佚名</author><category>常用查询</category><pubDate>2010-5-17 15:25:34</pubDate></item><item><title>学生园地 - 泥鳅与天气</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=462</link><description>泥鳅与天气初三（4）班 徐 凯人们常说，泥鳅静，天气晴；泥鳅吐泡泡，场上晒谷快收好。我听了这些话，心里感到疑惑不解。为什么泥鳅静，天气就晴呢？什么叫吐泡泡？为什么泥鳅吐泡泡，场上晒谷快收好呢？我很想知道这些道理，就找来一条泥鳅进行观察。我发现，泥鳅有时候躺在缸底里静静地休息。有时候，泥鳅显得十分不安，过一会儿就游到水面上来呼吸新鲜空气，还有些时候，泥鳅一会儿上来呼吸空气，一会儿躺在缸里静静地休息。</description><author>青春中学</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-12 8:21:23</pubDate></item><item><title>学生园地 - 车祸原因分析</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=461</link><description>车祸原因分析初三（5）班 丁沁宜在我们的生活中，每个地方，每时，每刻，都会发生种种车祸，严重的，会导致几十人死亡；有些造成终身残疾，令人惨不忍睹。是什么使一个个美好的家庭破碎？是什么使一个个健康的人离开这个世界？是它，就是车祸。下面，就让我们一起来对车祸原因进行分析。一、新手开车分析：新手开车出事故的较多，老手开车相对来说出车祸少一些。因为新手对汽车的各个部位不够熟悉，掌握的不是很好，慌张时甚至把</description><author>青春中学</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-12 8:20:53</pubDate></item><item><title>学生园地 - 综合实践，你的好帮手</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=460</link><description>综合实践，你的好帮手柳树林千万别把综合实践这一门学科，当成只是在劳技教室里量长量短，剪剪贴贴的活儿。综合实践活动，在生活中犹为重要。从前，有个买卖人，在商业圈里滚打了十几年。号称：“小诸葛。”开了一家不大不小的礼品店。卖节日贺卡，生日礼物这些小东西。可是，在一次卖贺卡的生意上。不明不白地亏了钱。对此，他十分地想弄清楚到底是怎么一回事。小诸葛卖贺年卡。甲种贺年卡1元2张；乙种贺年卡1元3张。上午，小</description><author>青春中学</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-12 8:20:18</pubDate></item><item><title>学生园地 - 综合实践活动让我懂得了应该合理开发和利用自然资源</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=459</link><description>综合实践活动让我懂得了应该合理开发和利用自然资源初三（5）班 陈姝言合理开发和利用自然环境资源，是环境保护的重要措施之一。 自然资源可分为三大类：一是生态资源（恒定资源），如光、热、水、风等；二是生物资源（可再生资源或是可更新资源），如动物、植物、微生物、土壤等；三是矿产资源（不可再生资源或不可更新资源），如天然气、煤炭、石油等。 自然资源是人类生产和生活的基本来源，是社会文明发展的前提和基础。如</description><author>青春中学</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-12 8:19:52</pubDate></item><item><title>学生园地 - 综合实践活动让我们了解水的重要性与用途</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=458</link><description>综合实践活动让我们了解水的重要性与用途初三（1）班 骆 瑶一、问题的提出：你看见过山吗？山是伟大壮阔的。你看见过海吗？海是宽广无边，却又反复无常的。你看见过那美丽的花草吗？它们是在与风雨的战斗后成功的。你可曾想过，这大自然的一切都是源于一种物质——水。当今的缺水问题越来越严重，中国是个缺水的国家，一些人为了谋求利益，随便排放污水。人们的日常生活是离不开水的，可是，如果不好好利用水，它反而会给你带来</description><author>青春中学</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-12 8:19:13</pubDate></item><item><title>学生园地 - 怎样存钱最合理</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=457</link><description>怎样存钱最合理初三（1）班 朱静怡前 言：现在社会，家家奔小康，生活水平不断的提高。自然而然，每月的薪水也有了一定的积累。有人为了利息高，存了定期，用时却取不出来；有人存了活期，存了很长时间却不用；有人喜欢放在家里，却又怕不安全……种种情况给人们带来了不必要的损失和麻烦。把钱存入银行成了现代人们的首要选择，可是怎样存钱最合理呢？分析：现代人存钱讲三个方面：方便、安全、利息高。活期利率为：0.72%</description><author>青春中学</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-12 8:18:18</pubDate></item><item><title>学生园地 - 观察生活发现问题</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=456</link><description>观察生活 发现问题初三（1）班 黄楚婷一、问题的提出在生活中，只要你善于去观察，就会发现一些问题。现在的生活条件，提高越来越来快以前的大灶已经不见。家家都换上了方便、干净又安全的煤气灶。可近期来，由于国际政局动荡，石油需求增加等因素造成国际原油价格飚升，受此影响，国内液化气市场跳跃涨价。现行的每立方9.20元到户价格是1998核定的，当时的液化气每吨2600元左右。但时至今日，国际石油价格仍呈疯涨</description><author>青春中学</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-12 8:17:41</pubDate></item><item><title>学生园地 - 生活从这里出发</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=455</link><description>生活从这里出发徐 闳意外相遇2000年1月的一个下午，13岁的王喆放学后去同学家玩。一进同学的家门，就看到有位女清洁工正在擦地，那熟悉的身影让王喆一下子惊呆了，他不敢相信地犹豫着走上前去，轻轻地叫了声：妈！正在擦地的女清洁工张星杰闻声一回头，看到自己的儿子站在面前。一时间，同学、王喆、王喆的妈妈，几个人都愣住了。妈妈表情僵硬地看着王喆，愣怔了一会儿后，迅速地收回目光，又低着头继续擦地。和同学进到屋</description><author>青春中学</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-12 8:17:13</pubDate></item><item><title>学生园地 - 书林漫步</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=443</link><description>书林漫步初二（7）班 于炉烨饥而读文以当肉，寒而读文以当裘，孤而读文以当友，幽忧而读文以当金石琴瑟也。漫步书林云端，我领略到了“看庭前花开花落，随天上云卷云舒”的那份超然；我想像出了“独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄”的那份凄凉；我欣赏到了“自把长竽后，生涯逐水涯；不争鱼得失，只爱傍桃花”的那份闲暇，我感受到了“红雨桃花水，轻鸥逆浪飞”的那份春意；我还能品味“夕阳无限好，只是近黄昏”的那份美丽。书给</description><author>金华青春中学学生</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-11 10:40:38</pubDate></item><item><title>学生园地 - 祝我生日快乐</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=442</link><description>祝我生日快乐 初三（5）班 陈姝言从来都不会忘记那个日子。一岁，两岁，三岁……十三岁，十四岁，每年一次，我都会记得。哦！我惊讶，再过两天，我就十四岁了！十四年的旅程啊，一路风景，走走停停，仿佛错过了许多，却还是留下了回忆，美好的。成长，好刺眼的一个词。它让我听不见晨风托起松林，飒飒作响；但却让我看见了大自然的完美与感动。十四年，旅程告一段落，还将会继续。十四年，天空依旧很蓝，白云如故。十四年，我会</description><author>金华青春中学学生</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-11 10:40:19</pubDate></item><item><title>学生园地 - 小红鸟和大树</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=441</link><description>小红鸟和大树王怡之有一座大森林，到处都生长着茂盛的树木。一棵苍翠欲滴的参天大树上，一只红鸟妈妈正安静地孵化着她的小宝贝——小红鸟。不久，小红鸟带着幼稚和一声声甜甜的叫声，啄破坚硬的蛋壳，探出机灵的小脑袋，眨巴着明亮的小眼睛，惊恐地环视着这陌生的世界。在鸟妈妈的精心呵护下，小红鸟渐渐地长大了，而且和大树成了好朋友。小红鸟每天都在唱歌给大树听。树呢，听着可高兴了！光阴似箭，眼看寒冷的冬天就要来临。小红</description><author>金华青春中学学生</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-11 10:39:49</pubDate></item><item><title>学生园地 - 走进春天</title><link>http://www.jhqczx.com/xxzj/ShowArticle.asp?ArticleID=440</link><description>走进春天楼永增冬雪还未融尽，早春的足音却渐渐逼近了。不信，你瞧，山坡上，田埂旁，一丛丛新绿已经冒出，溪里的水活泼地歌唱着，恢复了沉寂后的欢快。这时，就应该到田里走走，吻吻她香喷喷的脸蛋儿；到村头走走，听听燕子轻轻的呢喃；到河边走走，寻找春天留下的脚印；到柳树下走走，摸摸春那翠绿的发辫儿。金色的阳光映射水面，泛起涟漪阵阵。风柔柔的，吹过来泥土翻新的气息，辛苦的乡民，点播希望的种子。于是，生活在劳动中</description><author>金华青春中学学生</author><category>学生作品</category><pubDate>2006-12-11 10:39:06</pubDate></item><item><title>教学平台 - 构建和谐教育模式,促进学生和谐发展</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=848</link><description>落实科学的发展观，是构建和谐社会的重要条件。坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，是科学的发展观的基本内涵，当前第一要务是坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导，进一步加强素质教育，立足我校教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学研究，加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进肥西教育均衡发展、和谐发展，为提高我县教学质量，作出应有贡献。作为教育工作者，要用科学的发展观统领教育工作</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2010-5-12 9:34:29</pubDate></item><item><title>教学平台 - 《我的亲情故事》写作与评价教案设计</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=720</link><description>教学目的：①养成热爱的情感与对家庭的责任感；②培养自己爱思考，善探究的习惯；③训练自己说话的能力，说话要做到条理清晰，中心明确；④要养成良好的写作习惯：一要说真话；二要动真情。教学重点：培养良好的写作习惯，提高评改作文的能力。课前准备：课前布置以下活动： ①广泛搜集家庭中亲人的老照片，特别是与自己有关的照片，向家人了解有关老照片的故事； ②搜集家庭中有特别意义的一些物品，向家人调查这些物品的来历，</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2007-4-5 8:26:03</pubDate></item><item><title>教学平台 - 小学信息技术课教学问题及对策</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=710</link><description>小学信息技术课教学问题及对策
 
 
 
[摘 要]： 由于信息技术是一门实践性很强的课程，在我们的教学中难免会遇到这样那样的问题。快速有效地解决这些问题，对我们上好信息技术课是非常重要的。本文对典型的问题进行了深入地分析，根据信息技术课的教学要求和学生心理特点提出了一些解决策略。
[关键词]： 小学信息技术 教学 问题 策略


从事小学信息技术教学工作已有数年，在教学中碰到了许</description><author>佚名</author><category>信息技术</category><pubDate>2007-4-4 8:41:38</pubDate></item><item><title>教学平台 - 中小学信息技术教师“专业发展与需求”的调查与分析</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=709</link><description>中小学信息技术教师“专业发展与需求”的调查与分析
义乌市教育局教研室 黄伟图

【关键词】　信息技术教师 专业发展与需求 调查与分析 建议
伴随着学校信息化建设的不断推进以及信息技术课的普及，学校中有这样一支年轻、专业化非常强的队伍，我们称他们为信息技术教师。他们不仅负责信息技术课的教学，学校信息化建设和应用的每一个环节都少不了他们的身影，无论从硬件软件的采购、课程整合方案的实验、校园网的</description><author>佚名</author><category>信息技术</category><pubDate>2007-4-4 8:40:47</pubDate></item><item><title>教学平台 - 只闻其声，不见其人——信息技术合作走班教学初探</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=708</link><description>只闻其声，不见其人——信息技术合作走班教学初探
东阳市中天高级中学 郑超华 322100
摘要：随着社会的进步和教育的发展，“合作走班教学”已成为促进新课程改革、推动学校发展、加速学生成长的现实需求。目前合作走班的教学模式一般有：同学科合作走班模式；异学科合作走班模式；活动课合作走班模式。实施“教师合作走班教学”，可以使学生接受到学校或年级中最好师资的教育，真正让受教育者得到“阳光普照”，学校</description><author>佚名</author><category>信息技术</category><pubDate>2007-4-4 8:39:58</pubDate></item><item><title>教学平台 - 十五分的艺术－－信息技术课堂教学技巧谈</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=707</link><description>【摘要】目前，中小学信息技术课程的教学基本上在计算机教室进行，而中小学生在计算机房的注意力集中时间约为15分钟左右，因此，信息技术课堂中前面15分钟如何把握，是一堂课成败的关键所在。这短短的十五分钟的教学过程，是技术，更是艺术。
【关键词】中小学信息技术，课堂教学，技巧

《中小学信息技术课程指导纲要》指出：“中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信</description><author>佚名</author><category>信息技术</category><pubDate>2007-4-4 8:37:46</pubDate></item><item><title>教学平台 - 课堂提问的设计与思维能力的培养</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=619</link><description>
思维是从问题开始的。如果把学生的大脑比作一泓平静的池水，那么教师富有针对性和启发性的课堂提问就像投入池水中的一粒石子，可以激起学生思维的浪花，启迪学生的心扉，开拓学生的思维，使他们处于思维的最佳状态。在教学工作中，教师应根据教学需要从不同的角度、层次和要求提出问题，引导学生思考，更好地理解学习内容。这样，就可以使学生在掌握知识的同时发展思维能力，提高思维的积极性、灵活性和创造性。
一、设计情</description><author>佚名</author><category>自然学科</category><pubDate>2007-1-4 9:33:07</pubDate></item><item><title>教学平台 - 浅谈义务教育初中化学教材插图在教学中的运用</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=618</link><description>
本文就以下几个方面，谈谈新教材插图在教学中的运用。
一、运用插图，激发学生学习化学的兴趣
化学教学往往以其独有的奇妙无比的现象，吸引学生的注意力。新教材丰富、精美的插图更增添了化学学科的趣味性，激发了学生学习化学的兴趣。
当学生领到新教材时，几乎所有的学生都怀着好奇心，把教材从头到尾翻个够，并被其中一幅幅形象、生动的插图所深深吸引。教师在第一节化学课上就要紧紧把握这一教学的好对机，结合绪</description><author>佚名</author><category>自然学科</category><pubDate>2007-1-4 9:32:17</pubDate></item><item><title>教学平台 - 新世纪初中综合理科课程设计的构思</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=617</link><description>20世纪60～70年代，国际上课程设置发生的最重要变化之一，是学科内容的范围起了
巨大的变化，出现了综合理科课程。综合理科课程发展很快，1968年，在保加利亚的维纳召
开的综合理科国际会议上，只有30～40个综合理科课程；到1978年在荷兰奈梅亨大学召开
的综合理科教育国际会议上，已知道的综合理科课程有130个(还有很多是会上没有收集到
的)。〔1〕根据《世界中学课程博览》中收集到的20</description><author>佚名</author><category>自然学科</category><pubDate>2007-1-4 9:31:18</pubDate></item><item><title>教学平台 - 以现代教育理念营构素质教育实践</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=616</link><description>实现由升学教育到素质教育的转轨，这是学校教育现代化的必然。我们认为，在这个过程中
要以现代教育理念来营构学校素质教育的实践。

学校能否实施素质教育关键在于学校领导、教师的教育思想能否更新。因为升学教育和素质
教育，是两个不同的教育概念。它们是教育在不同的社会发展阶段的不同的表现形式。素质
教育是在传统的升学教育的基础上发展起来的，它反映了现代社会发展对教育的根本要求。
具体地说，素质</description><author>佚名</author><category>自然学科</category><pubDate>2007-1-4 9:30:37</pubDate></item><item><title>教学平台 - 让学生做“想象实验”的教学尝试</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=615</link><description>本文所说“想象实验”，不是无本之木，不是取缔学生实验和演示实验，也不是改学生实验和
演示实验为教师讲学生听，而是建立在一定基础实验之上的“想象”实验。不可小觑想象实
验的重要性，须知爱因斯坦创立“相对论”，诸多实验都是在想象中完成的。再观今日之高考，
某些实验考题，也只能由学生通过想象而完成。

１．指导学生想象实验结果
某些实验，特别是某些增补实验，只要是学生利用所学知识能进行推测想</description><author>佚名</author><category>自然学科</category><pubDate>2007-1-4 9:28:31</pubDate></item><item><title>教学平台 - 《散步》课堂教学案例(课堂实录)</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=614</link><description>《散步》课堂教学案例 形象、情感、细节的经验性捕捉：《散步》教学实录带给了我们哪些语文思维教学方面的启发？ 语文思维教学的另外一个重要任务是培育学生从字里行间去发现问题、理解问题和解释问题。这个任务比较特别，是借文字和文章内容来培育学生抽象思维方面的能力，而这种抽象思维之格的形成与文字和文章所呈现的形象、情感、细节等又密切相关，因而语文思维教学在完成这项任务时所采用的教学策略和教学模式就比较特殊，</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2007-1-4 9:25:17</pubDate></item><item><title>教学平台 - 《生于忧患，死于安乐》讲学稿</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=613</link><description>学习目标： 1、积累一些常用的文言词汇的意义和用法。 2、反复诵读课文，理解文意,并背诵课文。 3、引导学生结合实际领会文章论点蕴涵的深刻哲理。 教学重、难点：领会文章论点蕴涵的深刻哲理。 学法指导： 先利用工具书，结合文下注音，初读课文，读准字音、停顿；再结合注释和上下文，把握文章的主要观点；然后领会其中蕴含的道理. 学习过程: 一、预习·导学 1、 给下列加点字注音。 畎亩（）傅说（）胶鬲（）</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2007-1-4 9:24:37</pubDate></item><item><title>教学平台 - 初三年上册第四--六单元教案</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=612</link><description>教学目标： 1.通过学习本文，加深对《红楼梦》艺术成就的了解，不断提高学生的文学修养。 2.讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。 3.体会作者的赞美之情，从而深入理解《红楼梦》的主题思想。 教学重点难点： 这个单元集中学习鸿篇巨制《红楼梦》中的片断，教师要引导学生学会客观评析小说的思想成就、人物形象和艺术特色，尤其是注意学习它简洁明快、准确生动、质朴自然、耐人寻味的叙</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2007-1-4 9:24:03</pubDate></item><item><title>教学平台 - 生活小节与文明礼仪——语文口语交际课设计</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=611</link><description>设计意图：“不以恶小而为之，不以善小而不为。”“一屋不扫，何以扫天下？”教育学生注意生活小节，正确认识文明礼仪的内涵，提高个人的修养。 设题意义：“要不要注意生活小节？”这个选题很有现实意义。在中学生中有的人平时很不注意生活小节，在他们的看来只要功课好就行了，学校、社会和家长对学生的评价也仅仅看重分数，由此学生一心追求高分而不顾及其他，认为这些都是生活小节，无关紧要，无须注意；也有人认为这些虽是小</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2007-1-4 9:23:11</pubDate></item><item><title>教学平台 - 九年级语文上册古文古诗助考解析</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=610</link><description>陈涉世家 　　课文主要叙述陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势。文章属于传记体裁，着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。作者善于把握历史事件的发展进程，又善于运用语言描写、动作神态描写等多种技巧来塑造人物形象，从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。 　　课文以陈胜、吴广的活动为线索，生动地描述了这一场起义的发生、发展过</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2007-1-4 9:22:22</pubDate></item><item><title>教学平台 - 《你一定会听见的》教学设计</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=609</link><description>《你一定会听见的》是新课标实验教材八年级上册第四单元第20课的一篇随感式小品。它以亲切的语气，优美的语言，为我们呈现了一个神奇美妙，其乐无穷的声音世界。 作者通过描写生活中细微的声音，品味声音中的情味，启发我们用心听，用心感受，体会生活中令人醉心的奇妙，就一定能够听见这个奇妙无穷的有声世界。 学习本文主要引导学生注意体验生活，感受生活的丰富多彩，努力把自己培养成感官灵敏，感受丰富的人。 教学目标：</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2007-1-4 9:21:05</pubDate></item><item><title>教学平台 - 中国人失掉自信力了吗(教师中心稿)</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=608</link><description>【教学目的】 1.弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。 2.学习写驳论文的方法。 【教学重点】 1.体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。 2.理解重要语句的深层含义。 3.学习文章的写作技巧。 【教学时数】：1课时 【教学步骤】 一、解题导入新课 本文是一篇驳论文。这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证）；继而</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2007-1-4 9:19:26</pubDate></item><item><title>教学平台 - 综合性学习：老年人生活状况调查（语文版九年下）</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=607</link><description>老年人生活状况调查 教学要求： “尊老、爱老、敬老”是中华民族传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我国已进入老龄化社会，作为中学生，应该关注这一社会问题。围绕老年人生活状况进行调查，对调查结果进行分类、统计、分析，得出调查结论，写出调查报告。本地区属于新兴的小工业城市，最近三年来，初步建成比较完善的社区体系，这是本活动得以开展的有利的客观条件。其次，本地区文化氛围比</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2007-1-4 9:18:21</pubDate></item><item><title>教学平台 - “乡土文学”采风——语文创新活动设计</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=606</link><description>我国古代就有采风的制度和传统，有专门的官员负责到民间搜集民歌，了解民情风俗，《诗经》、《汉乐府》中的诗歌大多都采自民间。现代许多文学家、艺术家也经常到民间去搜集文学艺术的创作素材，许多杰出的作品就是在此基础上创作出来的。 我国是个有悠久文化传统的文明古国，到处隐藏着宝贵的文化遗产，到处流传着古老的传说，同时也活跃着新的民间创作。不管你生活在城市还是乡村总会听到在群众中流传的民歌、民谣、传说、故事等</description><author>佚名</author><category>语文学科</category><pubDate>2007-1-4 9:17:13</pubDate></item><item><title>教学平台 - 初中思想政治课教学应注重教育性和实效性</title><link>http://www.jhqczx.com/jgtd/ShowArticle.asp?ArticleID=592</link><description>
初一年段是学生从儿童向少年过渡，起承上启下作用的年级。教师应根据初一学生的心理特点和认识水平，发挥思想政治课的教育功能，对他们加强道德教育、纪律教育、法制教育，引导他们认识人生的意义和价值，树立科学的人生观和世界观，培养良好的行为习惯和心理品质，为他们今后学会做人、学会学习、学会生存奠定坚实基矗。

以教材内容为主的原则。 初一《思想政治》教材编写富有一定特色，融思想性、故事性、趣味性和传</description><author>佚名</author><category>社会学科</category><pubDate>2006-12-28 8:22:15</pubDate></item><item><title>下载中心 - 金华市青春中学发展规划8.13</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=58</link><description>金华市青春中学发展规划8.13</description><author>佚名</author><category>学校文件</category><pubDate>2010-8-25 11:51:46</pubDate></item><item><title>下载中心 - 青春中学2010-2012学年学校总体发展规划</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=57</link><description>青春中学2010-2012学年学校总体发展规划</description><author>佚名</author><category>学校文件</category><pubDate>2010-7-1 12:42:09</pubDate></item><item><title>下载中心 - 学校培训的电子白板的程序下载后解压安装即可</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=56</link><description>方的</description><author>佚名</author><category>常用软件</category><pubDate>2010-3-17 17:13:18</pubDate></item><item><title>下载中心 - 校名姓名中小学生电脑作品评分表</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=54</link><description>达到</description><author>佚名</author><category>教育软件</category><pubDate>2009-3-9 11:24:48</pubDate></item><item><title>下载中心 - 青春中学2009教学质量分析表</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=53</link><description>叫姐姐</description><author>佚名</author><category>学校文件</category><pubDate>2009-1-14 14:49:10</pubDate></item><item><title>下载中心 - pascal编译工具下载</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=52</link><description>好</description><author>佚名</author><category>常用软件</category><pubDate>2008-11-6 8:29:07</pubDate></item><item><title>下载中心 - 婺城区第八届运动会报名表下载</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=51</link><description>婺城区第八届运动会报名表下载</description><author>佚名</author><category>信息技术</category><pubDate>2008-9-19 15:44:06</pubDate></item><item><title>下载中心 - 等级考试练习系统60套题库</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=50</link><description>等级考试练习系统60套题库</description><author>佚名</author><category>信息技术</category><pubDate>2007-11-15 9:31:14</pubDate></item><item><title>下载中心 - 信息技术等级考试练习系统</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=49</link><description>个</description><author>佚名</author><category>信息技术</category><pubDate>2007-10-16 12:18:22</pubDate></item><item><title>下载中心 - 瑞星杀毒软件2007年12月29日升级版</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=48</link><description>http://www.v234.com/rj/瑞星杀毒软件.rar</description><author>佚名</author><category>杀毒软件</category><pubDate>2006-12-31 10:53:44</pubDate></item><item><title>下载中心 - 瑞星杀毒软件</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=47</link><description>http://www.v234.com/rj/瑞星杀毒软件.rar</description><author>佚名</author><category>杀毒软件</category><pubDate>2006-12-31 9:32:17</pubDate></item><item><title>下载中心 - 千千静听(Mp3随身听)V4.6.8Build0704简体中文版</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=46</link><description>拥有自主研发的全新音频引擎，支持DirectSound、Kernel Streaming和ASIO音频流输出、32比特混音、AddIn插件扩展技术，具有资源占用低、运行效率高、扩展能力强等优点。 支持MP/mp3PRO、AAC/AAC+、M4A/MP4、WMA、APE、MPC、OGG、WAVE、CD、FLAC、RM、TTA、AIFF、AU等音频格式以及多种MOD和MIDI音乐，支持CUE音轨索引文</description><author>佚名</author><category>常用软件</category><pubDate>2006-12-21 8:41:51</pubDate></item><item><title>下载中心 - 豪杰超级解霸3000Build060818英雄版</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=45</link><description>超强纠错，完美支持 DVD/VCD/RM/ASF/WMA/WMV/MOV 等上百种视音频格式的播放器。支持网络流媒体在线播放，流畅播放各种无文件影碟，立体环绕超强震撼！一、网络播放全面兼容*支持网络流媒体，在线播放随心所欲*流畅播放DVD/VCD/RM/ASF /WMV/MOV/WMA等上百种影音频格式*全新绚丽界面，尽享播放乐趣二、超强纠错卓越不凡*独创领先国际的Direct CD/DVD-RO</description><author>佚名</author><category>常用软件</category><pubDate>2006-12-21 8:40:48</pubDate></item><item><title>下载中心 - 初中物理课件大全V3.4</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=44</link><description>现在多媒体教学的瓶颈是：没有像教案那样，想用就拿的课件，网络中寻找的课件也是没有分章分节，为此，一些老师很怕用多媒体教学！而《初中物理课件大全》就是针对上述情况制作的，它的功能及优点有如下：（1）作者是从事教学的一线教师（物理本科毕业）（2）软件中的课件按教材顺序分章节整理，方便用。（3）只会要你用课件，不会要你做课件！（4）高中物理每章节要用的课件都做好了！多媒体教学只要您会打开计算机就行，方便</description><author>佚名</author><category>常用软件</category><pubDate>2006-12-18 8:27:36</pubDate></item><item><title>下载中心 - 几何画板V4.0</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=43</link><description>几何画板是人民教育出版社向中学师生推荐使用的动态几何工具，适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图，函数作图，半天学会，五分钟完成一个课件。</description><author>佚名</author><category>常用软件</category><pubDate>2006-12-18 8:24:01</pubDate></item><item><title>下载中心 - 培训及专修类学校专用教学收费管理系统V6.5.1O...</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=42</link><description>1．界面新颖：本系统采用目前最流行的平面按钮及目前尚不多见的、全新的office2003界面,键音及个别界面背景音乐的设置，绝对让您耳目一新。 2．功能强大：本软件集收费,考勤,教材进销存管理,教师工资测算及发放,宿舍管理等九大功能于一体,即时的收据,证明及工资条打印,配合精心制作的12套报表，为您的教学管理提供了极大的便利。 (1)登录学费考勤后，您可以随时了解全校每一个班级乃至每一位学生考勤明</description><author>佚名</author><category>教育软件</category><pubDate>2006-12-18 8:20:27</pubDate></item><item><title>下载中心 - 水晶情缘--免费教师工作资源V5.78</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=41</link><description>本软件由水晶情缘工作室免费提供，它收集了,从幼儿园到小学、初中、高中等各科教师工作计划、教师工作总结、班主任工作计划、班主任工作总结、家长学校工作计划、少先队工作计划、申报职称、学期工作计划、学期工作总结等数十篇。是教师日常工作资源的好帮手，相信你一定有用得着它的地方。新增学生评语管理专家，它能帮助您轻松快速地完成评语任务，彻底减轻了班主任的工作负担，迅速地写出评语，争取多点时间给学生复习。本软件</description><author>佚名</author><category>教育软件</category><pubDate>2006-12-18 8:18:53</pubDate></item><item><title>下载中心 - 优秀教师工作经验V5.0</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=40</link><description>新版增加3000多优秀教师论文。绿色安装，无捆绑。《优秀教师工作经验完全免费版5.0》收集上千篇优秀班主任经验、工作计划、工作总结、家长会、班干部、工作计划、家访等几十个类别，让教师能从中找出主要经验教训，从中引出规律性的东西，用来指导今后的工作。软件中的文章也可以作为教师写总结的参考范文。</description><author>佚名</author><category>教育软件</category><pubDate>2006-12-15 8:12:04</pubDate></item><item><title>下载中心 - 快乐学生评语管理系统V1.0</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=39</link><description>本软件采用先进的XML技术,能帮助广大中小学班主任快速完成学生评语,支持从电子表格导入学生名单和将学生评语导出到WORD文档和电子表格,并且支持在线更新,您可以随时收到来自全国各地用户对评语库的修改,您也可以将自已的优秀评语通过它向全国教师发布,不能上网也可以正常使用本系统,本软件永久免费使用.</description><author>佚名</author><category>教育软件</category><pubDate>2006-12-15 8:11:28</pubDate></item><item><title>下载中心 - 学生评语编辑系统V6.3</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=38</link><description>班主任工作是艰辛的。在学期末，既忙着复习考试，又要忙写评语。《学生评语编辑系统》能彻底减轻了班主任的工作负担，迅速地写出评语，争取多点时间给学生复习。本软件分别从印象、上课、作业、学习、班务、交际、特长、问题、希望等方面提供了1200多句评语。主要功能：1、只需单击相应的句子，就能自动组合成评语。2、录入或浏览时能编辑修改评语。3、迅速查询某一学号的评语。4、输出为文本文件，可用任何文字处理系统继</description><author>青春中学</author><category>教育软件</category><pubDate>2006-12-12 8:27:55</pubDate></item><item><title>下载中心 - 学生成绩管理系统V6.53单机/网络版</title><link>http://www.jhqczx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=37</link><description>《学生成绩管理系统》操作简单，功能齐全，适合于各类学校及教育局。该系统主要有以下几方面的特点： 即可单机使用，又可在局域网下多用户共享使用。 所有数据即可从Excel表中导入，也可导出到Excel表，方便地与Excel交换数据，支持读卡机数据的导入。 输入时有语音提示，局域网多台电脑同时输入，突破输入瓶颈。 成绩排名、成绩分析详尽到位,打印输出方便。 可根据成绩进行编班、编考场，既可按学号也可按考</description><author>青春中学</author><category>教育软件</category><pubDate>2006-12-12 8:26:54</pubDate></item><item><title>校园图片 - 教学展示现场</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=165</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:14:55</pubDate></item><item><title>校园图片 - 教学展示现场</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=164</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:11:25</pubDate></item><item><title>校园图片 - 教学展示现场</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=163</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:11:06</pubDate></item><item><title>校园图片 - 教学展示现场</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=162</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:10:37</pubDate></item><item><title>校园图片 - 节目汇演</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=161</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:09:29</pubDate></item><item><title>校园图片 - 节目汇演</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=160</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:09:01</pubDate></item><item><title>校园图片 - 节目汇演</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=159</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:08:31</pubDate></item><item><title>校园图片 - 节目汇演</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=158</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:07:52</pubDate></item><item><title>校园图片 - 领导讲话</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=157</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:06:45</pubDate></item><item><title>校园图片 - 庆典现场</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=156</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:06:00</pubDate></item><item><title>校园图片 - 庆典现场</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=155</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:05:12</pubDate></item><item><title>校园图片 - 庆典现场</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=154</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:04:34</pubDate></item><item><title>校园图片 - 庆典现场</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=153</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 12:04:02</pubDate></item><item><title>校园图片 - 共赏神八</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=151</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 11:58:57</pubDate></item><item><title>校园图片 - 庆典现场</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=150</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 11:57:49</pubDate></item><item><title>校园图片 - 领导讲话</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=149</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 11:56:39</pubDate></item><item><title>校园图片 - 校长发言</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=148</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 11:55:44</pubDate></item><item><title>校园图片 - 嘉宾云集</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=147</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 11:54:50</pubDate></item><item><title>校园图片 - 校庆现场</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=146</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-11-30 11:39:05</pubDate></item><item><title>校园图片 - 全体教师合影</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=145</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-10-25 15:31:42</pubDate></item><item><title>校园图片 - 高级教师合影</title><link>http://www.jhqczx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=144</link><description></description><author>佚名</author><category>校园风景</category><pubDate>2011-10-25 15:30:34</pubDate></item><item><title>新闻 - 教师小课题研究指南（四）</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=966</link><description>



——如何指导学生开展小课题研究活动
 
新时期的基础教育十分重视学生的全面发展，既要注重提高学生的综合能力，又要重视培养学生的情感、态度、价值观，而仅仅通过课堂教学中的探究活动，对学生各方面的全面提高是远远不够的。生活中可供学生学习的知识无处不在，只是我们能不能用科学的方法去获得，在生活实践中提高学生能力和德育水平的沃土更加宽广。同时现代教育理念提倡开放的教育观，因此，这就要求</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-10 9:54:48</pubDate></item><item><title>新闻 - 教师小课题研究指南（三）</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=965</link><description>——2011年度教育科研小课题选题指南
《指南》说明：
　　1、问题即课题，行动即研究，发展即成果。本《指南》为课题立项工作服务，促进形成一批具有特色的高质量的课题。
　　2、课题指南项目不等同于课题名称，应用和落实的过程应是进一步分解和细化的过程。
　　3、课题指南仅为学校和广大教育工作者在制定研究课题时提供基本思路，希望各研究主体创造性地选择更适合自身实际、更具有实效性的课题。
　　</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-10 9:53:45</pubDate></item><item><title>新闻 - 教师小课题研究指南（二）</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=964</link><description>——好的选题是成功的一半
 一、怎样提出问题： 问题：就是客观事物之间的矛盾在人的头脑中的反映。问题是联系已知与未知的桥梁和纽带。 我们在日常生活和学习中经常会碰到各种各样的问题。经常会对各种各样的现象提出很多为什么？ 比如：当我们站在学校西墙外，可能会产生“为什么这条河这么黑？”；当我们停电时，就会想“为什么停电？”“为什么海底光缆老断”；当我们坐面的从南沟里山上冲下来时，会提出“为什么会发生</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-10 9:52:27</pubDate></item><item><title>新闻 - 教师小课题研究指南（一）</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=963</link><description>“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。” ——苏霍姆林斯基
教师参与小课题研究其目的是为了让广大教师真正成为研究者，实实在在地促进广大教师的专业化成长。
第一，促进教师的专业化成长
第二，改进校本科研培训途径
第三，推进课程改革深入发展
一、什么是教师小课题研究？
“对于教育问题，用分析</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-10 9:51:42</pubDate></item><item><title>新闻 - 教案的三种境界</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=962</link><description>



教案，教师为进行教学活动而预先设计的方案，预设与生成这一对矛盾而统一的关系是教案的特点。在教案的编写与执行过程中如何处理这一关系将直接影响教育教学的效果。笔者从教学工作中发现教师在处理教案时存在三种不同的层次，姑且称之为三种境界。 第一，手中有案。对于刚走上讲台工作不久的青年教师来说，编写教案是十分重要的工作，他们往往都会花费很大的精力去钻研教材，设计教学思路，编写教案。为使自己的</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-10 9:44:43</pubDate></item><item><title>新闻 - 有利于成功的十个习惯</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=961</link><description>





一、热诚的态度  我们的态度决定了我们的未来一个人能否成功，取决了他的态度！  成功人士与失败之间的判别是：  成功人士始终有最热诚的态度最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的以经验支配和控制自己的人生，失败者则相反，他们的人生是受过人生的种种失败怀疑虑所引导和支配。 我们的态度决定了我们人生的成功  1，我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。  2，我们怎样对待别人，别人怎</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-10 9:43:55</pubDate></item><item><title>新闻 - 我不愿意作这样的老师</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=960</link><description>



1，我不愿意作这样的老师，以为学生的成绩就是学生的一切。我会告诉他们，人生其实很长，每个阶段的要求都不一样，即使现在成绩不好，只要你能好好作一个人，你就会获得很多。
2，我不愿意作这样的老师，看见学生没有按照自己的意图办，就“恨铁不成钢”。我会告诉自己：铁就是铁，为什么一定要把它变成钢？除了钢和铁之外，还有金、银、铜、锡、铅，只要他们能活出自己的精彩，这世界就会精彩。
3，我不</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-10 9:42:42</pubDate></item><item><title>新闻 - 中小学教师减压“十招”</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=959</link><description>当教师很累，这已经是所有中小学教师共同的感受。中小学教师劳动强度很大，每天的显性和隐性劳动时间大都在10小时以上，加上现在中小学的编制很紧，有的地方因政府财政无力支付教师工资，连本来很紧的编制也难以配齐，教师的工作量就更重，一个人当一个半人用的情况比较普遍。长此以往，就很容易使教师患上疲劳综合症，导致未老先衰，甚至英年早逝的恶果，对教育的可持续发展和教师队伍的稳定十分有害。
　　中小学教师的过劳</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-10 9:41:31</pubDate></item><item><title>新闻 - 我们要追求一种幸福完整的教育生活</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=955</link><description>
追求一种幸福完整的教育生活
温州市第九中学 方海东:
“教书不当班主任，是教师的遗憾。”“没有当过班主任的老师，他的教育生活就是不完整的。”稍微懂点教育的人，都知道这样的说法。同时，几乎每个人都知道班主任的辛苦，了解班主任工作的难度。在教师中，尽管很多老师都想当班主任，但又都怕当班主任，班主任的生存环境就是他们望而却步的原因。
从现实来看，班主任的工作时间几乎从早晨7点半左右一直到下午5</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-9 15:17:05</pubDate></item><item><title>新闻 - 浙江省教育厅办公室关于调整初中部分学科教学内容及要求的意见</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=954</link><description>各市、县（市、区）教育局：
为促进落实《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神，在广泛听取意见的基础上，现决定对我省初中部分学科课程标准和教科书的教学内容和要求进行适当调整。具体调整内容见附件。
请各地及时将《浙江省初中部分学科教学内容及要求调整方案》下发至各学校。凡调整为选教或不作教学要求的内容，在面向全体学生进行统测、统考和初中生学业水平考试时，不再作为考试要</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-9 15:04:09</pubDate></item><item><title>新闻 - 温家宝主持召开国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点增加财政投入支持发展学前教育</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=953</link><description>国务院总理温家宝31日主持召开国务院常务会议，决定扩大中小学教师职称制度改革试点，增加财政投入支持发展学前教育，听取对中央企业监督检查情况的汇报。
　　会议决定，在近两年山东省潍坊市、吉林省松原市、陕西省宝鸡市进行试点的基础上，再用一年左右时间，在全国部分地市开展深化中小学教师职称制度改革试点。改革的指导思想和主要任务是：遵循教育发展规律和教师成长规律，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接、符合中小</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-9 14:54:30</pubDate></item><item><title>新闻 - 乡村教师坐轮椅上课提高学习兴趣是教学法宝</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=952</link><description>编者按：残缺的身体挡不住他教书育人的梦想，讲堂上虔诚的跪姿，是他无私奉献的真实写照。虽然不能用双脚走路，但他用轮椅和双拐“走”出了一条别样的人生路。他，就是我们今天要向大家介绍的在光明日报和北京广播电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动获奖的吉林长岭县永升乡万福村小教师杜顺——
　　一副拐杖、一把轮椅、一辆三轮车，开拓着他坎坷的人生之路；一根粉笔、一块黑板、一间村小学教室，铸就着他</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-9 14:52:13</pubDate></item><item><title>新闻 - 小升初提前让孩子适应“转折”</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=948</link><description>从小学到初中是学生生理、心理、学习上的一次转折，要让孩子提前适应这些“转折”。首先要帮助家长和孩子认识小学与初中的不同，中学不再像小学那样盯得紧、管得严 、扶得多 ，这就要求培养学生从依恋老师逐步朝着独立方向发展，让他们养成自理能力。
　　其次，在学习态度上也应该有所转变。小学虽然面临着升学压力，但是比起初中来明显压力小很多 ，小学毕业不管怎么样都会有学上，但是到了初中毕业的时候，面临着分流，是</description><author>佚名</author><category>要闻摘要</category><pubDate>2011-10-9 14:30:33</pubDate></item><item><title>新闻 - 北京小升初跨区今起接受申请限制比往年更严格</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=849</link><description>7日上午，各区县开始接受小升初跨区申请。记者在海淀区考试中心看到，来办理跨区的家长大致分为两类，一类是已经与某些学校达成默契的“签约生”，另一类则是看中海淀优质教育资源的学生。从今年的情况看，各区县对跨区的限制比往年更严格。海淀区规定，跨区学生如属海淀学区招生区域须出示全家户口本。如以住房为依据，需父母一方的房屋产权证和全家户口本，并说明亲子关系。
　　西城区家长张先生今天一早就来为孩子办理跨入</description><author>佚名</author><category>教育新闻</category><pubDate>2010-5-12 12:24:18</pubDate></item><item><title>新闻 - 83%受访者曾写“撒谎作文”不诚实教育受质疑</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=847</link><description>小学生写“撒谎作文”正引起越来越多人的注意。据《成都商报》报道，成都某小学四年级学生的作文中，班上40多个孩子有30多个写的是自己如何智斗人贩或小偷，其中26个同学承认自己是瞎编的。近日韩寒也在博客中指出：“中国人第一次被教会说谎是在作文中。”　　其实，“撒谎作文”早就不是什么新鲜事。上周，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和互动百科网进行的一项调查发现（2639人参加，其中51.0％是“80后</description><author>佚名</author><category>教育新闻</category><pubDate>2010-5-12 9:31:53</pubDate></item><item><title>新闻 - 广东一教育局长受贿被抓近百校长迫于压力自首</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=846</link><description>昨日，广东省检察院公布了全省检察反贪部门2009年度“十大精品案件”，其中包括原英德市教育局长收受校服供应商、建筑商贿款60余万元。除广州外，基本每个地市仅一宗案件上榜。一半为系统或集体窝案，涵盖教育系统、水利系统等，而个人受贿等职务犯罪的涉案金额均在百万以上。　　1 深圳人事局“正处”受贿193万　　吴乾民，男，原任深圳市人事局公务员处调研员(正处级)。经查，其利用招调公务员职权收受贿赂共计19</description><author>佚名</author><category>教育新闻</category><pubDate>2010-5-12 9:30:13</pubDate></item><item><title>新闻 - 浙江投入巨资提高高教质量</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=741</link><description>为让青年学子能上更多的好大学，政府又有“大手笔”。记者日前从有关部门获悉，浙江省将在“十一五”后４年，投入27.67亿元，其中省级财政安排14.44亿元，全面实施“提高高等教育质量和水平行动计划”。据介绍，即将实施的“提高高等教育质量和水平行动计划”包括教学基础工程建设、教学管理工程建设、科技创新与创新人才培养、高水平师资队伍建设、中小学教师教育基地建设、大学毕业生就业网络建设等6大类20个项目。</description><author>佚名</author><category>教育新闻</category><pubDate>2007-4-25 8:08:38</pubDate></item><item><title>新闻 - 学校借广交会生财强迫学生当搬运工日薪30元</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=740</link><description>在第101届广交会客商云集成交踊跃之际，大洋网接到网友爆料，说在本次交易会上，他所在读的学校与参加此次广交会的企业签订协议，在没有征求学生意见的情况下，单方面做出停课、硬性要求学生到展会担任搬运工，学校开出日薪30元、包一顿午餐的条件。其工作量之大、报酬之低令人震惊。 
　　4月18日，大洋网记者来到位于海珠区赤沙的广东省水产学校(该校属于国家重点全日制中专学校)，找到了这位参加展会兼职的陈同学</description><author>佚名</author><category>教育新闻</category><pubDate>2007-4-25 8:07:47</pubDate></item><item><title>新闻 - “世界读书日”调查：习惯正在悄然改变</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=739</link><description>记者在“世界读书日”采访中发现，随着科学技术的发展，生活水平的提高，人们的阅读方式、内容、途径正在悄然发生变化。有关专家指出，人们的阅读习惯，依靠科技手段，由单一到多元、由简单到丰富，获取的知识量越来越大。 
　　家住武昌徐东大街360号的张女士告诉记者，现在她已经很少为了看书而买书。她说，家里装了宽带，每天上网看书很方便，经常去像“红绣添香”这样的网站找喜欢读的小说。这样既省钱又能满足需求。“</description><author>佚名</author><category>教育新闻</category><pubDate>2007-4-25 8:06:52</pubDate></item><item><title>新闻 - 支招中考体育：评分标准并不高临阵磨枪有说道</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=736</link><description>“不怕！”“没问题！”4月4日，记者采访了我市一些中学的体育教师，他们对学生顺利通过今年中考体育考试充满信心。 
　　4月3日本报刊登了市教育局关于“今年中考体育成绩计入总分”的消息后，引起参加中考的学生和家长的广泛关注。一些家长担心自己的孩子体质不好，体育考试分低，影响中考成绩。一些学校也采取了临阵磨枪的办法进行集训。那么，今年中考的体育考试到底难不难？如何顺利过关？临阵磨枪的办法到底管不管用</description><author>佚名</author><category>教育新闻</category><pubDate>2007-4-24 8:22:34</pubDate></item><item><title>新闻 - 初中生综合素质评价20日公布作为中考报名前置条件</title><link>http://www.jhqczx.com/xydt/ShowArticle.asp?ArticleID=735</link><description>作为哈尔滨市中考招生制度的一项重大改革，目前，全市初中毕业生的“综合素质评价”结果正在面向社会进行公示。据悉，4月7日，公示将全部结束。4月20日，最终结果将报送教育、招考部门，作为今年广大考生中考报名的前置条件。 
　　据了解，综合素质评价包括道德品质与公民素养、学习态度与能力合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现等5个方面内容，共有17个要素、51个关键表现，由学生自评、学生互评、教师评</description><author>佚名</author><category>教育新闻</category><pubDate>2007-4-24 8:22:07</pubDate></item></channel></rss>
